Слова тыдня

Узроставая група

Формы работы з выхаванцамі

Малодшы узрост (2-3 гады)

• Гутарка “Хто ў госці прыйшоў, забаўлянкі прынёс?” (выкладванне карцінак з героямі забаўлянак (коцік, пеўнік), называнне слова “забаўлянка” разам з педагогам).
• Лепка з салёнага цеста “Сарока-белабока дзетак карміла”.
• Маляванне ватнымі палачкамі “Сонейка-сонца”.
• Сэнсорныя гульні “Чый хвосцік?”, “Коні”, “Збяры карцінку” “Дыванкі для кацянят”.
• Пальчыкавыя гульні “Ішла каза”, “Сарока-варона”.

Малодшы узрост (3-4 гады)

• Гутарка-знаёмства “У госці да коціка-катка”.
• Пантаміма “Сарока-белабока”.
• Маўленчая гульня “Хто як голас падае?”.
• Гульня-імітацыя “Іграў я на дудцы”.
• Практыкаванне “Дадай слова” (заданне: дадайце слова ў   канцы забаўлянкі).
• Гульня-інсцэніроўка “Пачастуем сароку”.
• Дыдактычная гульня “ Схавай сонейка”.

Сярэдні ўзрост (4-5 гадоў)

• Занятак па адукацыйнай галіне “Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін” на тэму “Гульня-расказванне забаўлянкі “Кую, кую ножку”.
• Дыдактычныя гульні “Знайдзі памылку”, “Чыя цацка”.
• Маўленчая сітуацыя “ У госці да ката”.
• Сюжэтна-ролевая гульня “Бабуля Арына сустракае ўнукаў”.
• Рухомыя гульні “Коцік”, “Вераб’і і сабачка”.
• Тэатралізаваны эцюд “Як сарока кашу варыла”.
• Практыкаванне “Здагадайся, пра каго я расказваю”.
• Разглядванне карціны “Пеўнік, курачка і кураняты”.

Старшы ўзрост (5-6 гадоў)

• Занятак па адукацыйнай галіне “Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін” на тэму “Да нас у госці прыйшоў каток-залаты лабок”.
• Відэаэкскурсія “Самабытная культура беларускага народа” (Магілёўскі краязнаўчы музей імя Я.Р. Раманава).
• Гутарка-разважанне “Навошта патрэбны забаўлянкі?”.
• Дыдактычныя гульні “Знайдзі названы прадмет”, “Адгадай прадмет” (заданне: прыдумаць з апорай на схемы апісальную загадку аб прадмеце).
• Гульня з перадачай мякай цацкі па ланцужку, дзе кажнае дзіця сваімі словамі тлумачыць значэнне слова “забаўлянка”.
• Творчая майстэрня “Кніжка-малышка” (з выкарыстаннем ілюстрацый да забаўлянак).
• Творчае заданне “Прыдумай забаўлянку”.
• Сюжэтна-ролевая гульня “Вясёлы кірмаш”.
• Апрактыкаванні “Знайдз аднолькавыя словы” (словы, якія паўтараюцца ў забаўлянках), “Знайдзі падобныя словы” (заданне: знайсці ў забаўлянцы рыфмы).
• Афармленне мастацкай галерэі па ўласных малюнках “У госці да забаўлянкі”.
• Рухомая гульня “ Шэры кот”.

Старшы ўзрост (6-7 гадоў)

• Складанне творчага апавядання “А што потым?” (паводле беларускай народнай забаўлянкі “Ходзіць коцік па палях).
• Дыдактычная гульня “Упрыгожым слова “забаўлянка”.
• Фантазіяванне “ Гісторыя пра казу-модніцу”.
• Сюжэтна-ролевая гульня “Беларуская хатка прымае гасцей”.
• Падбор рыфмаваных слоў па тэкстах беларускіх народных забаўлянак “Сіўка-варонка”, “Ходзіць коцік па палях”, “Ты, каза, каза, лубяныя вочы”.
  • Дэкаратыўнае маляванне “Па старонках беларускіх забаўлянак”