Реверсивное наставничество в учреждении дошкольного образования

Одной из наиболее эффективных моделей наставничества, которую мы используем в дошкольном центре развития ребенка № 1 г. Могилева является реверсивное наставничество. Реверсивное наставничество подразумевает обоюдное наставничество, при котором, каждый выполняет роль и наставника, и подопечного: в тех областях, где опыт – роль «наставника», в тех областях, где есть пробелы – роль «подопечного». Особенно ярко это проявляется в ситуации, когда педагогу с большим стажем работы приходится осваивать новые информационные технологии. В этом случае педагоги помоложе, в нашем случае это Калиновская Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования, прекрасно выполняют роль наставника на очередном занятии медиацентра.